"Учитель… Мы часто произносим это слово, но не задумываемся, какую огромную роль играет он в нашей жизни. Трудно представить наше общество без школы, без Учителя… Профессия педагога – одна из важнейших в современном мире. От его усилий зависит будущее человеческой цивилизации. Каким должен быть современный учитель? Какова его роль в обществе?....
Учитель в любое время - краеугольный камень, на котором держится процесс и образования, и воспитания личности, способной жить и творить в непрестанно развивающемся мире. Он обучает не только знаниям и навыкам, но и терпимости, взаимопониманию, доброжелательности, всему тому, что мы называем общей культурой человека. Современное общество порой заблуждается в том, что в первую очередь для качественного обучения необходима материальная база и громадные экономические ресурсы. Поэтому вполне закономерна сложившаяся тенденция последних лет к снижению роли и зн
... Читать дальше »
Понятия –
«компетентностный подход» и «ключевые компетентности» получали
распространение сравнительно недавно в связи с дискуссиями о проблемах и
путях модернизации российского образования. Обращение к этим понятиям
связано со стремлением определить необходимые изменения в образовании, в
том числе в школьном, обусловленные изменениями, происходящими в
обществе.
Сейчас уже появились крупные научно-теоретические и
научно-методические работы, в которых анализируются сущность
компетентностного подхода и проблемы формирования ключевых
компетентностей, например, монография А.В. Хуторского «Дидактическая
эвристика. Теория и технология креативного обучения», книга
«Модернизация образовательного процесса в начальной, основной и старшей
школе: варианты решений», написанная группой авторов под редакцией А.Г.
Каспржака и Л.Ф. Ивановой.
Понятийный аппарат, характеризующий
смысл компетентностного подхода в образовании, ещё не устоялся. Тем не
менее, можно выделить некото
... Читать дальше »
